棗莊科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
（2024年2月28日整理）
棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，是山東省“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點(diǎn)院校、教育部全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)單位、中國海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院副主任委員單位。建校以來，傳承發(fā)揚(yáng)“兼愛至善 篤學(xué)勵(lì)能”校訓(xùn)精神，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)占地1000畝、建筑面積32萬平方米，擁有館藏圖書資料80余萬冊(cè)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)約2億元，固定資產(chǎn)總值近5億元。全日制在校生2.4萬余人，來自山東、黑龍江、廣東、江蘇、內(nèi)蒙古、四川等18個(gè)省份。先后獲得山東教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、山東人社系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)?！豆饷魅?qǐng)?bào)》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》《山東教育報(bào)》等官媒多次刊文報(bào)道學(xué)校產(chǎn)教融合、師資建設(shè)和立德樹人的典型案例。
悠久的辦學(xué)歷史
學(xué)校前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等老牌國家級(jí)重點(diǎn)中專，辦學(xué)歷史可追溯至上世紀(jì)中葉。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年，護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè)享譽(yù)全國。棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，機(jī)械、煤炭、電氣類專業(yè)特色突出。滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年，建筑類專業(yè)特點(diǎn)鮮明。三所國家級(jí)重點(diǎn)中專為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展積淀了豐富的辦學(xué)資源和厚重的文化底蘊(yùn)。2005年滕州技工學(xué)校、2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專、2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校、2011年滕州市第二職業(yè)高中等先后并入，進(jìn)一步豐富了辦學(xué)資源。
鮮明的專業(yè)特色
服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略和深化新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)主線，對(duì)接棗莊“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和滕州“化機(jī)鋰醫(yī)數(shù)”五大產(chǎn)業(yè)板塊，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈需求，開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、電子與信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、教育與體育等6大主要門類43個(gè)高職專業(yè)。其中，專科本科“3+2”貫通培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥學(xué)等山東特色專業(yè)４個(gè)，土木建筑工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、醫(yī)藥護(hù)養(yǎng)等山東品牌專業(yè)群3個(gè)，智能建造、智慧康養(yǎng)山東高水平專業(yè)群2個(gè)，汽車檢測(cè)與維修為教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育首批項(xiàng)目，合作舉辦對(duì)外辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)。開設(shè)22個(gè)中職專業(yè)。開設(shè)25個(gè)技工專業(yè)。開設(shè)學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)13個(gè)，其中國控專業(yè)4個(gè)。建設(shè)了20門省級(jí)精品課程、24門省級(jí)精品資源共享課程、12門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程。編著省級(jí)以上職業(yè)教育規(guī)劃教材8部，首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材5部。新一輪部省現(xiàn)代職教體系改革重點(diǎn)任務(wù)的市域產(chǎn)教聯(lián)合體等方面陸續(xù)率先破題。獲職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)，其中國家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
雄厚的辦學(xué)實(shí)力
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1200人，其中副高級(jí)及以上職稱300余人，博士、碩士400余人，“雙師型”教師60％以上，現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師5人、省級(jí)青年技能名師6人、省級(jí)技能大師（技術(shù)能手）11人、全國行指委（中國職教學(xué)會(huì)）專家3人、省級(jí)名師工作室6個(gè)、省級(jí)“技能大師”工作室3個(gè)、省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（黃大年式教師團(tuán)隊(duì)）13個(gè)。還建設(shè)了山東高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、高校新技術(shù)研發(fā)中心和技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。同時(shí)，聘任泰山學(xué)者、齊魯工匠等為特聘兼職客座教授。校內(nèi)建有6大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)人社部“汽車車身修理校企合作實(shí)訓(xùn)基地”、140個(gè)校外實(shí)踐基地，擁有239個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電、汽車、醫(yī)學(xué)等4個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大樓和1個(gè)附屬醫(yī)院，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)約2億元。
一流的發(fā)展平臺(tái)
學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)中心、育人核心，堅(jiān)持德技并修、知行合一，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，健全德育內(nèi)容體系、制度體系、組織體系、考核體系，構(gòu)建完善“十大育人”格局。深入開展“卓越匠心校園文化”建設(shè)，積極推進(jìn)卓越匠心文化與校園文化融合，打造全國匠心文化新高地，塑造“德厚技高能強(qiáng)”人才特色?！按笏颊n”深入推進(jìn)，獲得第三屆全國高校思政課教學(xué)展示特等獎(jiǎng)。實(shí)施“卓越工匠”培養(yǎng)計(jì)劃，打造工匠品牌，近年來獲得綜合類技能大賽國家二等獎(jiǎng)以上7項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、2023年還實(shí)現(xiàn)了國賽一等獎(jiǎng)、“金磚職賽”一等獎(jiǎng)和全國職業(yè)院校技能大賽承辦資格的突破；行賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)及以上17項(xiàng)，“技能興魯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)30余項(xiàng)。大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿服務(wù)等品牌活動(dòng)精彩紛呈，獲得全省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)3項(xiàng)和山東青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)，多個(gè)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)榮獲“全國優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。扎實(shí)推進(jìn)“發(fā)展型”學(xué)生獎(jiǎng)助體系改革，“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施完善，多位同學(xué)獲得“中國電信獎(jiǎng)學(xué)金?飛Young獎(jiǎng)”“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)生倪玉浩被評(píng)選為“齊魯最美基層高校畢業(yè)生”。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為山東省青年文明號(hào)，關(guān)工委被評(píng)為全國教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。
健全的教育體系
經(jīng)過十幾年的探索與實(shí)踐，逐步形成了集高職教育、中職教育、技工教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的“一校四牌”辦學(xué)特色，即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開放大學(xué)”，學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體化管理，中職學(xué)校、技工學(xué)校、開放大學(xué)二級(jí)管理，辦學(xué)資源共享。目前，基于“一校四牌”的“中職與高職、高職與本科，中技與高技、高技與技師”縱向貫通培養(yǎng)體系逐步完善，“中職與中技，高職與高技（預(yù)備技師）”橫向融通培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí)，高職、中職、技工、繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐步明晰?！皩?shí)施‘以群建院’， 推進(jìn)二級(jí)學(xué)院從教學(xué)單位向辦學(xué)單位轉(zhuǎn)變，開啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展‘動(dòng)車組’模式”典型工作案例被大眾網(wǎng)刊文報(bào)道。每年近60個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)和評(píng)價(jià)達(dá)1.6萬余人次、人民日?qǐng)?bào)、齊魯網(wǎng)等官媒先后報(bào)道了服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造的特色做法。扎實(shí)推進(jìn)與英國格林威治大學(xué)等戰(zhàn)略合作，作為牽頭單位啟動(dòng)建設(shè)中國—?jiǎng)偣ń穑┞殬I(yè)技術(shù)學(xué)院洛鉬校區(qū)，參與建設(shè)中國-緬甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬寶礦產(chǎn)校區(qū)。山東國際交流協(xié)會(huì)授予學(xué)校先進(jìn)單位。
理想的就業(yè)去向
堅(jiān)持“就業(yè)工作全員化、就業(yè)形式多樣化、就業(yè)指導(dǎo)課程化、就業(yè)管理規(guī)范化”，不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量。持續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，先后與190多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系，成立了“棗莊市高端裝備智能制造”省級(jí)第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、全國裝配式建筑智能建造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)，建設(shè)了山東省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才培訓(xùn)基地、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地、棗莊市技工院校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心等產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)平臺(tái)，“海信產(chǎn)業(yè)學(xué)院”邁出了校企深度合作、實(shí)質(zhì)運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)一步。先后與北京韋加、山東天元、徐工集團(tuán)、滕州市中心人民醫(yī)院、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心等單位開展訂單培養(yǎng)、“頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)”等模式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，就業(yè)率始終保持在95%以上?！昂Ｍ鈳熧Y培訓(xùn)基地”“海外學(xué)生實(shí)習(xí)基地”“泰中教育聯(lián)盟”“中馬（山東）教育聯(lián)盟”等交流平臺(tái)，為學(xué)生提供了海外升學(xué)、就業(yè)的渠道。建校以來，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
完備的生活設(shè)施
校園內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書館、體育場(chǎng)、墨子書院以及多處人文景觀，校園餐廳和籃球場(chǎng)師生爭(zhēng)相“打卡”，被評(píng)為“山東花園式學(xué)校”“山東衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“山東高?；锸彻芾硐冗M(jìn)單位”“山東節(jié)水型高校”“山東綠色校園”，是讀書、學(xué)習(xí)、生活的理想之地?！俺浴保航ㄓ袃商幋笮蛯W(xué)生餐廳，一次性可容納8000人同時(shí)就餐，“中國教育網(wǎng)”“山東教育報(bào)”先后轉(zhuǎn)播了《帶你領(lǐng)略舌尖上的棗科》餐飲微視頻?！白 保航ㄓ?1棟學(xué)生公寓，全部裝配了人臉識(shí)別系統(tǒng)、智能控電系統(tǒng)、防疫測(cè)溫系統(tǒng)，視頻監(jiān)控全覆蓋，宿舍內(nèi)配備有高速網(wǎng)絡(luò)、高標(biāo)準(zhǔn)單人床、電腦桌凳等高標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)施，按照“一站式”改革理念，開展“社區(qū)文化”建設(shè)，打造了溫馨公寓“家園印象”社區(qū)?！靶小保盒?nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房以及多家銀行自助存取款機(jī)，為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。
立足新時(shí)代，棗莊科技職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的重要論述和中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)國家省市現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革的意見，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展新時(shí)代的硬道理，穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，聚焦提升辦學(xué)質(zhì)量工作主線，錨定“省級(jí)高水平高職院校”，以“23456”工作思路為統(tǒng)領(lǐng)，聚力“教學(xué)中心、育人核心”2個(gè)方面，按照“歸本位、爭(zhēng)上游、沖一流”3步走中期質(zhì)量目標(biāo)，定位“國內(nèi)有影響、省內(nèi)創(chuàng)一流、區(qū)域離不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)可”4個(gè)辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)展“質(zhì)量立校、依法治校、人才強(qiáng)校、改革興校、文化潤?！?大戰(zhàn)略，發(fā)力“抓大賽、抓升學(xué)、抓項(xiàng)目、抓就業(yè)、抓社會(huì)培訓(xùn)、抓校企合作”6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，向著“爭(zhēng)雙高、創(chuàng)本科”遠(yuǎn)期目標(biāo)不斷邁進(jìn)，奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章，打響“班墨故里、技能滕州”職教品牌，以優(yōu)異成績(jī)向新中國成立75周年致敬！
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